Speldatabas

Hotet Ett spel om terrorism och media

Hotet

>Ladda hem

I Hotet spelar ungefär hälften av deltagarna medlemmar i olika nationella grupper, t.ex. regering, polis och säkerhetstjänst, opposition, fackföreningar, näringslivets intresseorganisation i det fiktiva landet Nuland.
Resten av deltagarna representerar tre olika tidningar i form av t.ex. journalister och redaktörer. I ljuset av nyligen uppkomna terroristhot tvingas regeringen nu att balansera mellan medborgarnas säkerhet och individuella frihet.

Tid
Simuleringen tar mellan 2-2,5 timmar att genomföra, inklusive tid för efterdiskussion.

Syfte
Få eleverna att förstå vilka problem som demokratiska stater ställs inför när det gäller att skydda sig mot internationell terrorism.
Få eleverna att förstå de dilemman som dyker upp när man ställer nationell och personligt säkerhet mot mänskliga rättigheter, personlig frihet och demokrati.
Att låta eleverna undersöka massmedias roll i rapporteringen av känsliga politiska frågor.
Att utveckla förmågor hos eleverna, såsom: hur man gör en intervju, hur man sammanfattar, hur man förhandlar, hur man skriver en artikel, hur man argumenterar och hur man presenterar en text muntligt eller skriftligt.

Handelsspelet Ett spel om handelsvillkor

Handelsspelet

>Ladda hem

Den här simuleringen är tänkt att hjälpa deltagarna att lättare kunna förstå hur handel kan påverka ett lands välstånd. Vår planet är delad; de industrialiserade länderna i norr såsom Nordamerika, Europa eller Japan har en mycket högre levnadsstandard än länderna i Latinamerika, Afrika eller Asien. De finns många sätt att förklara den här skillnaden, men det är uppenbart att klyftan mellan rik och fattig uppehålls och t o m vidgas av ett världshandelssystem som hjälper de starka, välorganiserade länderna hellre än de fattigare.
Den här simuleringen försöker visa hur handel faktiskt fungerar: vem som vinner och vem som förlorar.
Simuleringen är lämplig för en grupp med mellan 15 och 30 deltagare.
Simuleringen lämpar sig särskilt väl för grupper som arbetar med handelsfrågor, ekonomi och internationella frågor i ämnen och teman såsom juridik, geografi, psykologi och internationella relationer.

Syfte

  • Uppleva och reflektera kring resursers betydelse i globala fattigdomsfrågor
  • Reflektion kring vilka handelshinder som skapas i och med ojämlikt fördelare resurser och inflytande i politik
  • Reflektion kring hur resursknapphet, ojämlikhet och bristande inflytande påverkar människors motivation och vilja till samarbete.

Flytta hemifrån Ett spel för unga vuxna om privatekonomi och konsumenträtt

Flytta hemifrån

>Ladda hem

Spelet handlar om ekonomi och konsumenträtt, och är uppdelat i 20 olika dilemman där vi följer Kajsa och Tore i olika situationer. Kapitlen är indelade i åtta olika teman. Handledaren kan välja de delar som behandlar frågor som gruppen arbetar med.
I varje dilemma beskrivs en situation där Kajsa eller Tore måste ta ställning i ett problem som rör vardagsekonomi och konsumenträtt. Situationerna skapar underlag för en efterdiskussion där deltagarna har möjlighet att väga in sina egna kunskaper och erfarenheter. Observera att det inte alltid finns uppenbara rätt och fel svar.
Spelet fungerar både för små grupper och hela klasser.
 
Copyright
Detta material har tagits fram av Pedagogiskt Centrum på uppdrag av Konsument Göteborg. Materialet får fritt kopieras och användas i utbildningsverksamhet så länge källa anges.
Läs mer om skolmaterial kring konsumentfrågor på http://www.konsumentfragor.goteborg.se/

Ett litet steg Ett spel om mänskliga rättigheter

Ett litet steg

>Ladda hem

Detta utbildningsmaterial syftar till att belysa frågeställningar om jämställdhet och mänskliga rättigheter.

En by som alla andra Ett spel om nationalism och konflikter

En by som alla andra

>Ladda hem

En by som alla andra är ett spel som i första hand handlar om historiebruk och nationalism. Det använder en vanlig svensk by och familjerna som bor där som ett sätt att visa vad som händer mellan olika folk när en konflikt trappas upp och det förflutna påverkar vår nutid. De olika familjerna i byn har egna versioner av sin historia som de använder för att ena och stärka sin identitet i konflikterna som uppstår.
Spelet är en del av projektet Den Livsfarliga Historien och del ett i en serie om tre spel på temana Nationalism, Historiebruk och Försoning.

Copyright
Spelet är framtaget på uppdrag av Forum för Levande Historia och får användas fritt.
Läs mer om Forum för Levande Historia på www.levandehistoria.se

Ekvationen Kortspel om ekvationer

Ekvationen

>Ladda hem

Syftet med spelet är att ge eleverna möjligheten att arbeta med ekvationer på ett nytt och innovativt sätt. Genom att låta deltagarna experimentera med ekvationer och tillsammans diskutera hur de olika ekvationerna kan lösas eller hanteras. Diskussionen och problemlösningen syftar till att ge deltagarna en ökad förståelse kring ekvationer, variabler och hur dessa hanteras i en matematisk kontext. 

Ekvationen tillsammans med fyra andra matematikspel har utvecklats som en del av projektet GRowth. GRowth är ett projekt som skall öka kompetens och kunskap kring entreprenöriellt lärande inom gymnasie- och vuxenutbildning. Projektet startade i januari 2009 och för utformning och processledning står projektgruppen GRowth på GR Utbildning, GRUL. GRowth sträcker sig över två år och finansieras med medel från Europeiska socialfonden (ESF).

Diskrimineringsdomstolen Ett spel om diskriminering

Diskrimineringsdomstolen

>Ladda hem

Diskrimineringsdomstolen är ett diskussionsspel som behandlar diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Spelet utgår från de sju diskrimineringsgrunderna. I spelet diskuteras och kategoriseras olika scenarion där diskriminering, trakasserier och kränkande behandling förekommer. Alla scenarion utspelar sig i skol- och vardagsmiljö. Tanken är att scenarierna skulle kunna inträffa i och utanför klassrummet och därför innehar en igenkänningsfaktor hos eleverna. Elevernas uppgift är att kategorisera scenariona som något av följande: kränkande behandling, diskriminering, trakasserier, diskriminering och trakasserier eller något annat.

Spelet öppnar upp för en diskussion om hur olika vardagssituationer kan uppfattas, samt kring de normer som styr vår uppfattning om våra medmänniskor.

Om Toddor

Tolerans och demokrati mot diskriminering och rasism! – en metodbox behandlar antidemokratiska attityder och värderingar bland elever på högstadie- och gymnasienivå. Boxen tar sin utgångspunkt i FN:s konvention om barnets rättigheter och primärt i artikel 2 – Alla barn har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras.

Metodboxen har utvecklats av Pedagogiskt Centrum på uppdrag av Brottsförebyggande rådet och i samverkan med Livsstilsenheten i Kungsbacka kommun och Ungdom mot Rasism.

Bakgrunden till metodboxen är att pedagoger i Kungsbacka kommun efterlyst metoder och verktyg för att bemöta främlingsfientlighet och intolerans. Förhoppningen med metodboxens material är att förebygga hatbrott och våld som utgår från diskriminering gällande etnisk

bakgrund, samt öka toleransen och förståelsen för varandra i samhället.

Detta är en introduktion till spelen i metodboxen samt tips på fortsatt arbete med böcker, filmer och andra spel på samma tema.

 

Den andra sidan Ett spel om jämställdhet och demokrati

Den andra sidan

>Ladda hem

Detta utbildningsmaterial syftar till att belysa frågeställningar om demokrati och delaktighet.
Syfte

  • Att ge deltagarna förståelse och kunskap om jämställdhet, HIV och beslutsfattande och hur de interagerar
  • Att lyfta och diskutera vanligt förekommande attityder kring ämnesområdena
  • Att inspirera deltagarna till ett synsätt som aktivt tar hänsyn till ett genusperspektiv

Campingen Ett spel om segregation och hållbar utveckling

Campingen

>Ladda hem

Spelet campingen är ett textbaserat rollspel anpassat för att spelas i ett klassrum.

Spelet handlar om en camping där eleverna spelar olika grupper som har väldigt skiljda ekonomiska förutsättningar och möjligheter att påverka sin situation. Spelet belyser kopplingen mellan socialekonomisk och ekologisk hållbarhet. Spelet är i huvudsak framtaget för att passa ämnena samhällskunskap och naturkunskap i gymnasiets första, andra och tredje år.

Campingen togs fram som en del av pilotprojektet Mistra Urban Games. Läs mer på http://urbangames.se/.

Bahati Ett spel om kulturkrockar mellan två folk

Bahati

>Ladda hem

Bahati är en simulering där eleverna får pröva på att leva i två olika kulturer; Fabel och Abel. Människorna i Fabel älskar att ha roligt, är vidskepliga, hedrar sina äldre och tycker om att röra vid varandra. Människorna i Abel är hårt arbetande och affärsmässiga, de pratar ett främmande språk och gillar inte att vara nära varandra. När medlemmarna av varje grupp har lärt sig reglerna för deras nya kultur kommer observatörer och besökare skickas mellan de två samhällena. Det är förbjudet att fråga om de specifika reglerna under alla besök, besökarna måste istället dra egna slutsatser om reglerna från egna observationer och upplevelser. 
Spelet öppnar upp för en diskussion om de frågor och utmaningar som kan uppkomma när människor med olika bakgrund och livssituation försöker interagera med varandra.

Om metodboxsen
Tolerans och demokrati mot diskriminering och rasism! – en metodbox behandlar antidemokratiska attityder och värderingar bland elever på högstadie- och gymnasienivå. Boxen tar sin utgångspunkt i FN:s konvention om barnets rättigheter och primärt i artikel 2 – Alla barn har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras. 

 

Metodboxen har utvecklats av Pedagogiskt Centrum på uppdrag av Brottsförebyggande rådet och i samverkan med Livsstilsenheten i Kungsbacka kommun och Ungdom mot Rasism.

Bakgrunden till metodboxen är att pedagoger i Kungsbacka kommun efterlyst metoder och verktyg för att bemöta främlingsfientlighet och intolerans. Förhoppningen med metodboxens material är att förebygga hatbrott och våld som utgår från diskriminering gällande etnisk

bakgrund, samt öka toleransen och förståelsen för varandra i samhället.

 

Sidor